Макар че бях доволен от учениците, реших, че още не сме свършили урока си за думата вериги. За много от нещата, които се характеризират с вериги, те се бяха сетили. Но за други и през ум не им мина, може би защото звънецът изби и типично за учениците, те мигом се разсеяха. Но какво пък – нищо не пречеше да продължим следващия път, вериги беше дума с много значения, далеч надхърлящи конкретния предмет. Така и постъпих. Следващия час им заявих, че ...